La adolescencia es una etapa de transición profunda, un tiempo de transformación de la propia identidad donde se deja atrás la infancia para empezar a habitar el mundo adulto.
Es un periodo de grandes descubrimientos, pero también de crisis, miedos y una vulnerabilidad que a veces se manifiesta a través del aislamiento, la rebeldía o el sufrimiento psíquico.
Desde una mirada psicoanalítica, la terapia con adolescentes ofrece un espacio de libertad propio. Un lugar fuera del entorno familiar y escolar donde el joven puede empezar a poner palabras a lo que siente, a sus contradicciones y a su necesidad de diferenciarse para encontrarse a sí mismo.
Mi labor es acompañar este proceso de maduración, respetando sus tiempos y su singularidad, para que el adolescente pueda integrar su historia y encontrar formas más saludables de transitar sus conflictos.
¿Cómo puede ayudar la terapia en la adolescencia?
→ Dificultades en la identidad: crisis sobre quién se es o qué lugar se ocupa en el mundo.
→ Aislamiento social o dificultades en los vínculos con los iguales.
→ Conflictos familiares: tensiones por la búsqueda de autonomía y libertad.
→ Baja autoestima e inseguridades profundas.
→ Ansiedad, angustia o estados de ánimo cambiantes.
→ Bloqueos en los estudios o falta de motivación vital.
→ Conductas impulsivas o dificultad para regular las emociones.
→ Sufrimiento relacionado con la imagen corporal.
Construir una identidad propia para salir al encuentro de la vida
La adolescencia es una etapa de transformación profunda, en la que el o la joven comienza a preguntarse quién es más allá de las demandas familiares, sociales o académicas.
El objetivo de la terapia es ofrecer un espacio seguro de escucha y reflexión donde el adolescente pueda poner palabras a su malestar, elaborar sus conflictos internos y construir una identidad propia con la mayor autonomía posible.
Entiendo la terapia no como una dirección impuesta ni como un manual de conductas, sino como un espacio de escucha clínica que permita al joven descifrar sus deseos, tramitar su sufrimiento y aprender a posicionarse en su propia historia con mayor conciencia y libertad subjetiva.
¿Cómo puedo saber si mi hijo necesita ir a terapia?
La adolescencia implica cambios emocionales y conductuales, pero hay situaciones en las que el sufrimiento o las dificultades comienzan a interferir en su bienestar y desarrollo.
Algunas señales que pueden indicar la necesidad de acompañamiento terapéutico son:
-Aislamiento extremo o pérdida de interés.
-Apatía, desmotivación o sensación persistente de vacío.
-Hostilidad, irritabilidad o actitudes agresivas.
-Conductas de riesgo o desobediencia repentina e intensa.
-Problemas académicos o dificultades de concentración.
-Conflictos importantes en las relaciones familiares o sociales.
-Expresiones de angustia, tristeza o sensación de estar sobrepasado por sus emociones.
-Cambios significativos en el comportamiento, el estado de ánimo o la forma de relacionarse.
¿Cuánto dura la terapia?
No trabajo desde protocolos estandarizados ni con un número fijo de sesiones predeterminado.
Cada adolescente necesita un tiempo singular para elaborar su sufrimiento, comprender sus conflictos y encontrar una forma propia de atravesar aquello que le genera malestar.
El proceso terapéutico se construye junto al joven, respetando sus tiempos y favoreciendo la construcción de respuestas más conscientes y autónomas desde su propio deseo.
¿Puedo acompañarle en la consulta?
En las entrevistas iniciales, los padres o cuidadores participan para recoger la historia del adolescente y comprender la dinámica familiar.
Una vez iniciado el proceso terapéutico, las sesiones se desarrollan en un espacio de confidencialidad centrado en el o la adolescente. Es importante que pueda sentir que ese espacio le pertenece y que su palabra será respetada.
Podrán realizarse entrevistas conjuntas con la familia cuando el proceso terapéutico lo considere necesario y siempre que el o la adolescente esté de acuerdo.
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Horario de consulta: de lunes a viernes de 10.00 a 20.00 h.
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